Madika, – Safari politik pasangan bakal calon gubernur – ke Kabupaten pada Senin, 5 Agustus , disambut oleh Bupati Amran Hi Yahya bersama sejumlah tokoh masyarakat, tokoh agama, dan petinggi partai koalisi.

Mereka disambut dengan tarian adat di kediaman Bupati di Desa Soni, Kecamatan Dampal Selatan.

Masyarakat setempat turut hadir untuk bertemu langsung dengan dua politisi yang memiliki banyak jejaring di tingkat nasional tersebut.

Setelah itu, dan rombongan melanjutkan sosialisasinya ke Desa Malala, Kecamatan Dondo.

Di sana, mereka bertemu dengan ribuan masyarakat dalam acara bertajuk Konser Beramal (Bersama Ahmad Ali dan ).

BACA JUGA  Peningkatan Ekonomi Kemasyarakatan Jadi Fokus Ahmad Ali Jika Terpilih

Dalam kesempatan itu, Ahmad Ali menyoroti masih banyaknya anak-anak di daerah ini yang tidak mendapatkan pendidikan layak.

“Jika kita ingin melahirkan sumber daya manusia yang berdaya saing, maka kita harus memastikan anak-anak kita, generasi penerus kita, mendapatkan pendidikan yang baik,” ungkap Ahmad Ali.

Meskipun pemerintah pusat telah memprogramkan pendidikan gratis 12 tahun (SD, SMP, hingga SMA), kenyataannya masih banyak anak di daerah yang belum mendapatkan pendidikan layak karena kurangnya fasilitas.

“Jumlah sekolah SD jauh lebih banyak dari SMP atau SMA. Ketika anak-anak di daerah ini lulus SD, mereka bingung mau lanjut ke sekolah mana sebab ruang belajar tidak cukup. Di sinilah pemerintah daerah harus hadir memastikan fasilitas dan layanan pendidikan yang layak bagi anak-anak di daerah,” tandasnya.

BACA JUGA  Anwar Hafid Dapat Dukungan Kuat di Dolo Selatan, Masjid Attaqwa Jadi Simbol Komitmen

Ahmad Ali berkomitmen jika terpilih memimpin bersama , mereka akan memanfaatkan jejaring untuk meningkatkan fasilitas dan layanan pendidikan di daerah ini.

Fasilitas dan layanan pendidikan menjadi salah satu program prioritas yang akan dikerjakan oleh Ahmad Ali dan Abdul Karim Aljufri jika diberi kepercayaan oleh masyarakat untuk menjadi gubernur dan wakil gubernur pada pemilihan kepala daerah mendatang.